Create a page
Create group
Articles
Agenda
Entertainment
Social Network
News
Free icons
ChatGPT
Wiki
Contacts
Games
Search the web
Free email / Webmail
Analytics
Webshop
Developers /Apps
Tools
Work
Webdirectory
Tiny URL
Free sub-domain
Transport
The hidden wiki
Links
Ip lookup
This website uses essential cookies. With your consent, we place Google Analytics cookies for statistics.
Accept
Decline
Loading
English
French
Slzii.com Search
Search (News)
Country
All countries
United states (us)
Great Britain (gb)
Netherlands (nl)
Finland (fi)
Australia (au)
Singapore (sg)
Germany (de)
Mexico (mx)
Norway (no)
Austria (at)
Spain (es)
Denmark (dk)
Sweden (se)
Canada (ca)
Taiwan (tw)
France (fr)
South Korea (kr)
Chile (cl)
Italy (it)
China (cn)
Portugal (pt)
Switzerland (ch)
Brazil (br)
Serbia (rs)
Japan (jp)
Bulgaria (bg)
South Africa (za)
Slovenia (si)
Poland (pl)
Romania (ro)
Philippines (ph)
Latvia (lv)
Bosnia and Herzegovina (ba)
hans
New Zealand (nz)
hant
Thailand (th)
Greece (gr)
India (in)
Iran (ir)
United Arab Emirates (ae)
Czech Republic (cz)
Belgium (be)
Turkey (tr)
Georgia (ge)
Argentina (ar)
Slovakia (sk)
Indonesia (id)
Hungary (hu)
Laos (la)
latn
Russia (ru)
Ireland (ie)
Hong Kong (hk)
1996
ms
Andorra (ad)
Estonia (ee)
Pakistan (pk)
Ukraine (ua)
Vietnam (vn)
Lithuania (lt)
cmn
en
Colombia (co)
Greenland (gl)
Peru (pe)
North Macedonia (mk)
Malta (mt)
Albania (al)
Israel (il)
Malaysia (my)
Kazakhstan (kz)
cyrl
glob
inter
Azerbaijan (az)
Tunisia (tn)
Moldova (md)
uk
Saudi Arabia (sa)
location
Ivory Coast (ci)
Ecuador (ec)
aa
Algeria (dz)
us”
el
simple
oc
zh
Curaçao (cw)
Egypt (eg)
emea
lang
corporate
landing
Aruba (aw)
eu
Morocco (ma)
Croatia (hr)
Kenya (ke)
150
Zimbabwe (zw)
Tajikistan (tj)
8
informal
Venezuela (ve)
int
Belarus (by)
Sierra Leone (sl)
419
Zambia (zm)
default
Uruguay (uy)
Luxembourg (lu)
Rwanda (rw)
Paraguay (py)
Trinidad and Tobago (tt)
de.utf8
Nigeria (ng)
Ghana (gh)
El Salvador (sv)
001
Uzbekistan (uz)
Angola (ao)
wo
Bangladesh (bd)
berne
Guatemala (gt)
Puerto Rico (pr)
cs
bal
Montenegro (me)
Qatar (qa)
Cyprus (cy)
cn;zh
Armenia (am)
langkey}
Dominican Republic (do)
Kuwait (kw)
language
Iceland (is)
Honduras (hn)
xx
Panama (pa)
Bolivia (bo)
Tanzania (tz)
Costa Rica (cr)
us"
Ethiopia (et)
Syria (sy)
Senegal (sn)
Afghanistan (af)
zz
Mauritius (mu)
code}
cn"
global
Gambia (gm)
formal
pl"
new
Lebanon (lb)
br, pt
Namibia (na)
Oman (om)
vx
Lesotho (ls)
us.utf
Kyrgyzstan (kg)
fi2
x
ap
cht
enloyd
br, en
Sudan (sd)
static
fo
Jordan (jo)
yu
Belize (bz)
mts
nl"
Uganda (ug)
Bahrain (bh)
zn
Myanmar (mm)
Suriname (sr)
Republic of the Congo (cg)
Nepal (np)
gb.utf8
hans"
Somalia (so)
chs
Madagascar (mg)
ko
Jamaica (jm)
com
United States Virgin Islands (vi)
Swaziland (sz)
Language
All languages
German (de)
English (en)
Dutch (nl)
French (fr)
Finnish (fi)
Japanese (ja)
Estonian (et)
Spanish (es)
Norwegian (no)
Danish (da)
Swedish (sv)
Portuguese (pt)
Russian (ru)
nb
Chinese (Simplified) (zh)
Korean (ko)
Italian (it)
Serbian (sr)
Czech (cs)
Bulgarian (bg)
Thai (th)
Polish (pl)
Slovene (sl)
Lithuanian (lt)
Croatian (hr)
Ukrainian (uk)
Hungarian (hu)
Romanian (ro)
Greek (el)
Latvian (lv)
Bosnian (bs)
Indonesian (id)
Vietnamese (vi)
Hebrew (he)
Persian (fa)
se
Slovak (sk)
Arabic (ar)
Basque (eu)
nn
Catalan (ca)
eng
Turkish (tr)
Georgian (ka)
Azerbaijani (az)
Macedonian (mk)
jp
Kazakh (kk)
Belarusian (be)
Sinhalese (si)
GR
ge
gr
gl
gb
cmn
kz
cn
Kinyarwanda (rw)
Albanian (sq)
Tajik (tg)
Kanuri (kr)
tj
Icelandic (is)
cnr
ch
Odia (or)
Hindi (hi)
Maltese (mt)
Malayalam (ml)
choose
Breton (br)
Amharic (am)
Uzbek (uz)
Telugu (te)
”en
us
tc
Assamese (as)
gf
fre
Irish (ga)
pap
fil
me
Urdu (ur)
ua
cz
lu
Hausa (ha)
Malay (ms)
gu
Cymraeg (cy)
zn
nd
Swahili (sw)
fo
Bengali (bn)
sh
utf
Somali (so)
Khmer (km)
x
oz
ma
knx
mx
Chinese (Traditional) (tw)
fl
Ewe (ee)
gsw
vn
Tigrinya (ti)
en,zh
sd
Kannada (kn)
Mongolian (mn)
glo
rm
dk
af
Armenian (hy)
old
ba
rs
"en
ie
Tamil (ta)
sa
Pashto (ps)
ed
wo
Tagalog (Filipino) (tl)
Marathi (mr)
by
co
au
Burmese (my)
sg
Lao (lo)
Haitian Creole (ht)
"pl
Kyrgyz (ky)
wprentals
za
Yoruba (yo)
Punjabi (pa)
at
oc
Sesotho (st)
in
hk
com
AL
ae
undefined
ru>
Frisian (fy)
kg
"nl
xx
om
Kurdish (ku)
al
Nepali (ne)
"zh
s1
ip
eo
من خلال تكييف نظام الدراسة في رمضان: مرافقة خاصة للتلاميذ لتحسين الأداء في الثلاثي الثاني
يخضع نظام الدراسة في شهر رمضان إلى ترتيبات خاصة تضعها وزارة التربية الوطنية وتحرص على تنفيذها من قبل المؤسسات التعليمية للأطوار الثلاثة، تقوم أساسا على تقليص الحجم الساعي للدراسة بما يتماشى مع طبيعة شهر الصيام، ويضمن السير العادي للدروس، ويوفر الظروف الملائمة لإجراء التقويمات وتنظيم امتحانات الثلاثي الثاني.وتلجأ وزارة التربية الوطنية خلال شهر رمضان إلى تقليص المدة الزمنية للحصص الدراسية بـ 15 دقيقة، أي بربع ساعة ليصبح توقيت الحصة الواحدة 45 دقيقة بدل 60 دقيقة أي ساعة كاملة، فضلا عن تأخير فتح أبواب المؤسسات التعليمية في الفترة الصباحية بنصف ساعة لاستقبال التلاميذ، أي على الساعة الثامنة والنصف صباحا بدل الساعة الثامنة.وترمي هذه الإجراءات إلى التكيف مع طبيعة شهر الصيام الذي يتطلب تخفيف ساعات الدراسة خلال اليوم بما يساعد التلاميذ على الاستيعاب والفهم، لاسيما و أن تنظيم الامتحانات الفصلية سيتزامن مع رمضان، مما يفرض على الأساتذة ضمان المرافقة اللازمة للتلاميذ لإتمام المقرر الدراسي الخاص بالفصل الثاني في أجواء عادية، لاسيما بالنسبة لأقسام الامتحانات.كما تتميز الدراسة في شهر الصيام بالنسبة للطور الابتدائي بتقليص ساعات الدراسة خلال اليوم، مع تقليص وقت الراحة ما بين الفترتين الصباحية والمسائية إلى ساعة و15 دقيقة فقط، من أجل تمكين التلاميذ من تجديد الأنفاس لإتمام الدروس في الفترة المسائية التي عادة ما تنتهي عند الساعة الثالثة والنصف بعد الزوال.وسيكون تلاميذ الطور المتوسط والثانوي معنيين بدورهم بنظام الدراسة الجديد الخاص بشهر رمضان، من خلال تخفيض مدة الحصة بـ 15 دقيقة، مع تقليص مدة الراحة ما بين الفترتين الصباحية والمسائية إلى ساعة واحدة فقط، بهدف منح التلاميذ وقتا مستقطعا قبل الالتحاق مجددا بالأقسام لإتمام باقي الحصص المقررة بعد الزوال، على أن يتواصل نفس النظام إلى ما بعد عيد الفطر.ويشار إلى أن نظام العمل في رمضان يختلف عن الأيام العادية على مستوى جل القطاعات، من بينها قطاع التربية الوطنية الذي يحرص على الاندماج مع الأوضاع الجديدة التي يفرضها شهر الصيام الذي يتميز بعادات ونمط معيشي جد خاص ومتميز، بما يحقق السير العادي للدروس، في ظل الحفاظ على الحركة الدؤوبة عبر كافة المؤسسات التعليمية من تنفيذ للبرنامج الدراسي، والقيام بالتقويمات استعدادا لاجتياز الاختبارات الفصلية.ولا يشكل شهر رمضان أي عائق بالنسبة لوزارة التربية الوطنية في تنفيذ الرزنامة الخاصة بالعام الدراسي 2025-2026، لاسيما في الشق المتعلق بتنظيم الامتحانات الفصلية، وينتظر في هذا السياق بأن تستمر ساعات العمل و الدراسة بشكل جد عادي من يوم الأربعاء 18 فيفري الذي قد يصادف أول أيام شهر الصيام، لتتواصل إلى غاية انطلاق اختبارات الثلاثي الثاني يوم 8 مارس المقبل لتستمر إلى غاية يوم 12 من نفس الشهر بالنسبة للأطوار الثلاثة.وحددت الوزارة الوصية نفس الرزنامة الخاصة بتصحيح أوراق الاختبارات وعقد مجالس الأقسام وتسليم كشوف النقاط لتلاميذ الأطوار الثلاثة وفق نفس الترتيبات المعتمدة خارج أيام رمضان، ليخرج التلاميذ في عطلة الربيع التي يتزامن انطلاقها هذه السنة مع الاحتفال بعيد الفطر، بما يمكن الأسر من إحياء المناسبة في ظروف مريحة استعدادا لالتحاق الأبناء المتمدرسين بمقاعد الدراسة مجددا، وإتمام ما تبقى من البرنامج الدراسي للموسم الحالي.ويتم استئناف أوقات الدراسة العادية بعد عطلة الربيع مباشرة، أي مع بداية الفصل الثالث الذي يعد الأقصر من حيث حجم الحصص الدراسية المبرمجة، لكنه يعتبر محطة جد حاسمة لتحسين النتائج بالنسبة للتلاميذ المتعثرين للانتقال إلى الأقسام الموالية، وفرصة سانحة للمقبلين على اجتياز الامتحانات المدرسية لإنهاء المذاكرة والمراجعة وتصحيح النقائص والاختلالات، استعدادا لاجتياز الامتحان التجريبي، وبعدها شهادتي البكالوريا والتعليم المتوسط دورة 2026. لطيفة بلحاج
2026-02-13 22:37:35
What are you doing?
Links
Games
Search the web
Analytics
Free email / Webmail
Webshop
Free sub-domain
Tiny URL
ChatGPT
Tools
Webdirectory
Ip lookup
Wiki
Transport
The hidden wiki
Other projects
Developers /Apps
Work
Articles
Agenda
Contacts
Content management system
Free icons
User types
News
Entertainment
Social Network
0.042469024658203
News
News
Latest News and Headlines
يخضع نظام الدراسة في شهر رمضان إلى ترتيبات خاصة تضعها وزارة التربية الوطنية وتحرص على تنفيذها من قبل المؤسسات التعليمية للأطوار الثلاثة، ...
News